قيادة المنطقة: "الإغلاق يمثل تحديًا لنا جميعًا"

يمثل الإغلاق تحديًا لنا جميعًا. فالجميع يواجهون القيود الحالية بطريقتهم الفريدة. ويؤكد مدير المقاطعة الدكتور راينهارد كوبات ومستشار المقاطعة الأولى كارل فريز أن "الوضع جديد وغير مألوف بالنسبة لنا جميعًا، وعلينا أن نطور استراتيجياتنا دون أن يكون لدينا نموذج أو نمط عمل يحتذى به". "بالطبع، سيكون من الرائع أن يكون لدينا مخطط عمل الآن يمكننا استخدامه كدليل، ولكن علينا أن نتخذ قراراتنا على قدر معرفتنا وإيماننا وأن نكون مستعدين للتغيير أو إجراء تعديلات إذا لزم الأمر."

يعاني الجميع من الإغلاق مرتين، من ناحية في حياتهم الشخصية ومن ناحية أخرى في العمل. بالنسبة للسياسيين، من المهم حاليًا إيجاد المنظور الصحيح من منظور شامل. نحن ندرك أن مرافق البيع بالتجزئة والمطاعم والترفيه تتعرض حاليًا لضغوط هائلة من أجل البقاء، كما هو الحال بالنسبة للقطاع الثقافي بأكمله والعديد من مقدمي الخدمات. على الرغم من أن مساعدات الدولة تعد نهجًا جيدًا، إلا أنها لا يمكن أن تحل محل العمليات اليومية العادية على المدى الطويل، والتي نأمل أن يتم استئنافها في أسرع وقت ممكن. قال مدير المنطقة ومستشار المنطقة الأولى: "نحن واثقون من أن الإغلاق، الذي تم تمديده الآن حتى منتصف فبراير، بما يتضمنه من قيود سيساعدنا على العودة إلى الحياة الطبيعية في أقرب وقت ممكن". إن تطور أرقام الإصابات ومعدل الإصابات يعطي على الأقل سببًا للتفاؤل الحذر.

يولي رئيس المقاطعة حاليًا اهتمامًا خاصًا بمراكز الرعاية النهارية والمدارس، لأنه على الرغم من الرفع الجزئي لإلزامية الحضور المدرسي وأشكال التعليم الفردي، يجب ضمان عدم اضطرار الأطفال والشباب إلى قبول انقطاعهم عن التعليم. إن ضمان ذلك هو أحد أكبر التحديات أثناء الجائحة، وهناك بالتأكيد أوجه قصور لا تتحمل المقاطعة بصفتها السلطة المدرسية المسؤولية عنها، ولكنها مع ذلك تسعى جاهدة لتصحيحها. القضية الرئيسية هنا هي رقمنة المدارس.

وأوضح مدير المنطقة: "لسوء الحظ، استثمر كبار مقدمي الخدمات في المناطق الريفية بشكل أساسي في المناطق التي كان من المتوقع أن يكون فيها هوامش ربح مقابلة". "من أجل إمداد المناطق المتبقية بالإنترنت عالي السرعة بشكل كافٍ، أطلقنا واحدة من أكبر مبادرات البنية التحتية الأوروبية في القطاع البلدي مع شركة Breitband Nordhessen". كما أحرزت المقاطعة أيضًا تقدمًا مكثفًا في رقمنة المدارس في فالدك-فرانكنبرج، خاصة على خلفية الجائحة، على الأقل حيثما كان ذلك ممكنًا.

في عام 2020، تم تحسين تغطية النطاق العريض بشكل كبير لـ 37 موقعاً مدرسياً في بعض الحالات، مع سرعات تنزيل تصل إلى 1 جيجابت. واستشهد مدير المنطقة باتصال مدرسة كولباخ في باد أرولسن كمثال واحد مهم من بين العديد من الأمثلة المهمة. وقد تمت ترقية هذا الاتصال من 50 ميجابت/ثانية إلى 2x400/40 ميجابت/ثانية في نوفمبر 2020، مما أدى إلى تحسن ملحوظ للغاية. في الوقت نفسه، فهي واحدة من أوائل المدارس في المنطقة التي تتوفر فيها خدمة الواي فاي في جميع المجالات اعتبارًا من يوم الاثنين المقبل. فقط الجناح الأول الذي يضم 3 فصول على أرض المدرسة تم تطويره وتجهيزه بالكامل من حيث البنية التحتية. سيتم الانتهاء من هذا العمل يوم الاثنين المقبل الموافق 25 يناير 2021.

في عام 2021، سيتم تحسين اتصال النطاق العريض في 32 موقعًا مدرسيًا متبقيًا، 19 منها لديها بالفعل اتصال بالألياف البصرية. وبحلول نهاية العطلة الصيفية في 1 سبتمبر 2021، سيكون لدى جميع مواقع المدارس أيضاً شبكة Wi-Fi شاملة في أرض المدرسة. سيتم بعد ذلك تركيب 1750 نقطة وصول جيدة، والتي ستقوم ببث شبكة Wi-Fi، من قبل 10 حرفيين محليين وتوصيلها بكابلات الشبكة المناسبة. سيقوم قسم تكنولوجيا المعلومات بالمدرسة التابع لإدارة المنطقة بعد ذلك بتجهيز هذه الشبكات بتقنية الخادم وتفعيلها والعناية بها. ليست المنطقة التعليمية مسؤولة عن تجهيز المدرسين بأجهزة الكمبيوتر المحمولة أو أجهزة الكمبيوتر اللوحية، بل ولاية هيسن. كجزء من الإدارة المدرسية الداخلية، فإن إدارة المنطقة مسؤولة عن تجهيز الفصول الدراسية والغرف المتخصصة وسكرتارية المدرسة.

كجزء من برنامج معدات الطوارئ الفيدرالي والولائي، تم تزويد التلاميذ المحتاجين بأجهزة للعمل من المنزل. تم شراء ما مجموعه حوالي 1,500 جهاز وتوزيعها على المدارس على دفعتين. وقد وصلت الشحنة الثانية للتو إلى جميع المدارس وسيتم توزيعها على التلاميذ المعنيين على الفور. وهذا يعني أنه تم استخدام جميع الأموال التي وفرتها المنطقة. وقد أكد لنا مدير المقاطعة ومستشار المقاطعة الأول: "نحن نسعى جاهدين لتهيئة الظروف في جميع المدارس لتمكين التعليم الرقمي الشامل إذا لزم الأمر". بالطبع، لا تزال بعض المواقع بعيدة عن المستوى الأمثل، ولكن هذا لا يبرر انتقاد الوضع ككل. لقد تلقوا بالفعل ردود فعل إيجابية للغاية من العديد من المدارس.

وقال رئيسا القسمين: "قبل الأزمة، كنا في مرحلة انتقالية نحو التكنولوجيا الجديدة في المدارس؛ وقد أعطت الجائحة والإغلاق زخمًا حاسمًا لهذه العملية وتسارعت وتيرتها بشكل كبير". "إن هدفنا هو العمل مع الحكومة الفيدرالية والولاية المسؤولة عن تشغيل المدارس، من أجل توفير تقنيات المستقبل في جميع المدارس بأسرع وقت ممكن."