اعتماد مدرسة ماتياس باور كمدرسة معتمدة كمدرسة للتعليم البيئي والاجتماعي
التفكير والعمل بشكل مستدام: هذا هو الهدف من مبادرة "التعليم من أجل التنمية المستدامة" على الصعيد الوطني، بما في ذلك في المدارس في فالدك-فرانكنبرج. وتدعم المقاطعة تنفيذ هذه المبادرة - وقد تمكنت الآن من دعم مدرسة ماتياس باور، وهي أول مدرسة خاصة في فالدك-فرانكنبرج، في الحصول على الشهادة.
لكي يتم الاعتراف بمدرسة ما كمدرسة للتعليم البيئي والتنمية، يجب أن يكون لديها فصلين على الأقل مشاركين في دبلوم التعليم البيئي والتنمية المستدامة. من أجل تطبيق التعليم البيئي والتنموي المستدام في الحياة المدرسية اليومية وتنظيم المدرسة على المدى الطويل، يجب على المدارس أيضًا تنفيذ مشروعين طويل الأجل للتعليم البيئي والتنموي المستدام مع فترة تنفيذ تتراوح بين سنة وسنتين وتشمل أكبر مجموعة ممكنة من التلاميذ.
مجلس الفصل وصندوق الأعشاب
استحدثت مدرسة ماتياس باور مجلس فصل منتظم وأنشأت صندوق أعشاب في نادي الطهي الخاص بها. في مجلس الفصل، تتم مناقشة الموضوعات الحالية لمجتمع الفصل والبت فيها وتنفيذها - وبالتالي تعليم مهارات مهمة مثل السلوك الديمقراطي أو مهارات التواصل والمهارات الاجتماعية وتعزيز التعايش في مجتمع الفصل. وفي نادي الطهي، قام التلاميذ في نادي الطهي ببناء صندوق أعشاب معًا، حيث يزرعون فيه أيضًا أعشابهم الخاصة التي تُستخدم في دروس الطهي. في الوقت نفسه، يتم تدريس وحدات تعليمية عن التجارة العادلة، والبصمة البيئية، والأطعمة الموسمية والإقليمية والأكل الصحي في الفصل.
مفهوم تعليمي مهم
"الهدف هو الاعتراف بالأنشطة المستدامة للمدارس ودمجها في الحياة المدرسية اليومية وتنظيم المدرسة على المدى الطويل"، كما يقول مدير المنطقة يورغن فان دير هورست، الذي أعرب عن سعادته بالمشاريع المستدامة في مدرسة ماتياس باور. "لقد تبنت المدرسة مفهومًا تعليميًا مهمًا هنا."
تدعم إدارة المدارس في المنطقة المدارس في تطوير وتنفيذ استراتيجية الاستدامة الخاصة بها وتزويدها بتدابير ملموسة للقيام بذلك. ويرجى من المدارس المهتمة بالمشروع الاتصال بمدير المشروع رافائيل شيراكيس على الرقم 05631 - 954 1516 أو البريد الإلكتروني: raphael.chirakakis@lkwafkb.de.
الكلمات المفتاحية:
مدرسةالتعليم من أجل التنمية المستدامة ESD مدرسة فالدك-فرانكنبرغ