غیبت مکرر

غیبت مکرر یا طولانی‌مدت از مدرسه که معمولاً بی‌موجّه است، به‌عنوان غیبت از مدرسه تعریف می‌شود. غیبت از مدرسه اغلب با از دست دادن تک‌درس‌ها یا غیبت‌های گاه‌به‌گاه آغاز می‌شود و می‌تواند به امتناع کامل از حضور در مدرسه منجر شود.

غیبت از مدرسه می‌تواند دلایل بسیار متنوعی داشته باشد، مانند ترس از عملکرد ضعیف، اجتناب از قضاوت اجتماعی، کمبود انگیزه برای یادگیری، بی‌توجهی به قوانین و هنجارها، بی‌میلی کلی برای حضور در مدرسه یا مشکلات سلامت روان. دلایل ممکن است در محیط اجتماعی نیز ریشه داشته باشد، مانند زورگویی یا درگیری با همکلاسی‌ها یا معلمان. بنابراین، برای واکنش مناسب در هر مورد فردی، دلایل خاص امتناع از حضور در مدرسه باید در نظر گرفته شوند. اغلب، دانش‌آموزان نیاز به انگیزه‌بخشی مجدد برای حضور در مدرسه دارند و به حمایت آموزشی هدفمند نیازمندند. این امر مستلزم اقدامات مدرسه‌ای است که علاوه بر افزایش آگاهی در میان کادر آموزشی، باید شامل سطح بالایی از توجه فردی به دانش‌آموزان مربوطه باشد.

تمام مدارس در ایالت هسن در موارد غیبت مکرر از مدرسه، از روانشناسان مدرسه‌ای ذی‌صلاح در ادارات آموزش ایالتی مشاوره و حمایت دریافت می‌کنند. در مواردی که نشانه‌هایی از غفلت یا خطری برای رفاه کودک به‌عنوان علت احتمالی غیبت وجود دارد، مدارس با ادارات رفاه جوانان همکاری نزدیکی می‌کنند.

هر شاگرد به‌طور قانونی موظف است به‌طور منظم در مدرسه حضور یابد. والدین باید اطمینان حاصل کنند که شاگردان زیر سن قانونی بتوانند بدون هیچ محدودیتی در کلاس‌ها شرکت کنند. نقض قانون تحصیلات اجباری معمولاً به‌عنوان یک تخلف اداری تلقی می‌شود که ممکن است با جریمه یا در مورد دانش‌آموزان ۱۴ ساله و بالاتر، به‌طور جایگزین با دستور انجام خدمات اجتماعی مجازات شود. در موارد فردی موجه، کودک یا نوجوان ممکن است به‌زور به مدرسه آورده شود. اگر والدین به طور مداوم و مکرر در تضمین حضور فرزندشان در مدرسه طبق مقررات کوتاهی کنند، ممکن است به مجازات حبس تا ۶ ماه یا جریمه‌ای معادل تا ۱۸۰ برابر حداقل دستمزد روزانه محکوم شوند. با این حال، پیش از متوسل شدن به چنین اقدامات اجباری، مدرسه باید ابتدا تمام اقدامات آموزشی را به کار گرفته باشد.