Bölgedeki yeni çocuk bakıcıları

Birinci bölge belediye meclisi üyesi ve gençlik dairesi başkanı Karl-Friedrich Frese, Waldeck-Frankenberg bölgesindeki çocuk bakıcıları arasına katılan 20 yeni çocuk bakıcısına hoş geldiniz dedi. Çocuk bakıcısı olarak temel yeterliliklerini başarıyla geçtikleri için sertifikalarını aldılar. Korona pandemisinin getirdiği temas kısıtlamaları nedeniyle geçen yıl yapılamayan tören, bu yılki törenle birlikte telafi edilmiş oldu. Frankenberg'deki eski Aziz Georgenberg manastırının iç avlusu, şu anda bölgenin idari ofisinin bulunduğu yer, uygun festival ortamını sağladı.

Bölgenin çocuk gündüz bakım sorumlusu Monika Padberg-Koert, iki yeni çocuk bakıcısının temel yeterliliğe olan ilgisinden duyduğu memnuniyeti dile getirerek, "Geçen yıldan iki erkek bakıcımız bile var" dedi. Gençlik Dairesi Başkanı Frese de aynı görüşte: "Pandemi nedeniyle yaşanan kısıtlamaların, ilgili kişilerin yeterlilik alma istekliliği üzerinde hiçbir etkisi olmadı. Aksine, 2020 eğitim kursunda 7 kurs katılımcısı varken, bu sayı 2021'deki mevcut kursta neredeyse iki katına çıkarak 13 hanımefendi ve beyefendiye ulaştı.

Birinci Bölge Komiseri, nitelikli kişilere hitaben yaptığı konuşmada, gündüz bakımının özellikle üç yaşın altındaki çocuklar için bölgede vazgeçilmez bir çocuk bakım hizmeti olduğuna dikkat çekti. Bu nedenle sürekli olarak yaygınlaştırılmaktadır. "İyi nitelikler özellikle çocuk bakıcıları için önemlidir" diyen Frese, çocuk bakıcılarına yönelik taleplerin yıldan yıla arttığını da sözlerine ekledi. Kursun içeriği de buna paralel olarak zorludur.

Yeterlilik tedbirleri uzun yıllardır Kreisvolkshochschule tarafından yürütülmekte olup, müdür Manuel Wolf vhs ve bölge arasındaki iyi işbirliğine dikkat çekmiştir. 2020 yılından bu yana temel yeterlilik, çocuk gündüz bakımı için yeterlilik odaklı yeterlilik kılavuzuna uygun olarak yürütülmektedir - 160'ı gerekli yeterliliklerin öğretilmesi için hazırlık aşaması ve 140'ı edinilen yeterliliklerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi için eşlik eden bir aşama olmak üzere 300 öğretim birimi. Ancak pandemiyle bağlantılı olarak gerekli mesafe kuralları nedeniyle, tüm öğretim üniteleri yüz yüze sunulamadı, ancak kısmen dijital olarak sunuldu. Ancak bu hibrit form, her zamanki saf sınıf eğitimi kadar başarılı oldu ve tüm katılımcıların iyi bir sonuç elde etmesine yardımcı oldu.